実践躬行「やってみせる」で貫いた
研究・経営・人材育成

すべては人に役立つことを

 

北里大学特別栄誉教授
2015年ノーベル生理学・医学賞受賞　大村 智
VS　ＵＫ実践塾　宇城 憲治

 

　　

私としては自分が言ったことは
すべて実行している。
言った以上はやっていく。
やってきたことに対しては
自分できちっと評価しているのです。
いつだって『俺はこれがよかった』と
言えるようにしていなくてはならない。

土の中の微生物が生産するエバーメクチンから開発されたイベルメクチンは、寄生虫による感染症にかかったアフリカの何億人という人の命を救ってきた。その薬の発見・開発の功績で２０１５年にノーベル生理学・医学賞を受賞した大村教授は、幼い頃から祖母に繰り返し「人のためになることをしなさい」と諭されてきたという。

夜間高校教師だった大村教授が、研究者として活躍するのみでなく、特許による収入を元に北里研究所の立て直しや運営、病院建設に役立てたり、人材育成に力を注ぐなど、そのまさに実践躬行、「言うだけではなく、実行する」信念。そこにある原動力とは何か――。

同時に劇的な効果のある新型コロナの治療薬として期待されたイベルメクチンがなぜ世界にさきがけて日本で活用されなかったのか。そこにある様々な課題についても語っていただいた。

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日本では報道されないイベルメクチンの真実

宇城　今日は先生の本を読破して大事なところに印をつけ、夜間高校教師から研究者となってノーベル賞を受賞され、何億人もの人を病気から救われた実践者としての先生にお話を伺えると、ワクワクしてまいりました。

大村　すごいですね。こんなに準備されてくる人は初めてだよ。

宇城　自分なりにこうして準備をすると話をする時にぶれないで済みます。

大村　そうそう。ぶれないで目標に向かって歩けるんだよ。準備がないとあっちいったり、こっちいったり、あとでまとめるのが大変ですよね（笑）。
この本『縁尋機妙』はご覧になったことがありますか？　差し上げます。

宇城　ありがとうございます。せっかくですから是非サインをしていただけたらと。

大村　私のサインはちょっと変わっているんですよ。これは私のSatoshi　OmuraのＳとＯをくっつけている。おもしろいでしょう。ノーベル賞の前から使っていました。サインの時は重宝しています（笑）。ある時、歩いていると、「もしや大村教授では」と言って、自分の財布にサインしてと言われたのです。財布にサインしたらお金が入ってこなくなるんじゃないのと言ったんだけど（笑）。

宇城　バッジにしてもいいくらい素晴らしいサインですね。

大村　皆さんまだコロナははやっているので気をつけたほうがいいですね。私も７月に感染して、イベルメクチンで一発で回復しました。がーっと熱が上がったので測ったら高くて、抗原検査によって完全にコロナであることが分かったので、その夜にイベルメクチンを飲んだら翌朝にはもう平熱になっていました。初めて自分のつくった薬を飲みました。これで「効く」と自信を持って言えます（笑）。

宇城　イベルメクチンは先生が発見・開発された薬で、さすがですね。それにしても今、コロナワクチンは副作用がいっぱい出ていますね。

大村　これから問題になると思います。かなり早い時期にワクチンを打った人のほうが感染しやすくなるという論文が出ているんです。それを日本政府は見向きもしません。日本のジャーナリズムも全く無視している。危ないね。しかし仕方がないね。そういう社会になってしまったんだ。

宇城　本当にそう思います。残念なことに真実が見えないというか、隠す社会になってきていると思いますね。

大村　人づてに聞いたのですが、ご自身が医者でイベルメクチンの効果が分かっている代議士が、イベルメクチンのことで活動していると、アメリカの大手製薬会社から「イベルメクチンのことをやっているなら、これから我が社としては日本の医療に貢献しません」と。脅迫ですよ。だからイベルメクチンがぱっと日本から消えてしまったんです。製薬会社の圧力でつぶされてしまいました。
しかしインドだけは成功したんですよ。インドでは２０２１年４月に入り感染者が急に増えて５月には１日の新規感染者が40万人以上になったんです。これがイベルメクチンの配布を開始したことでさーっと消えた。ではなぜ消えたのかということを日本では何も報道していませんが、それはイベルメクチンで制圧したからです。
なぜインドかというと、インドではもともとリンパ系フィラリア症というすごい病気が蔓延していて、その病気用にイベルメクチンが普通の薬局で売られていたからです。幸いそういう状況だったから容易に手に入った。感染者がみなイベルメクチンを飲み、あっという間に消えたのです。それで経済の復興も早かった。そんなこともありました。

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古きを活かし、新たな価値へ
ドイツ人建築デザイナーが気づかせる
再生古民家の魅力と豊かな暮らし

 

建築デザイナー　カール・ベンクス

 

　　

なぜ日本人は古いものを簡単に壊して捨ててしまうのでしょう。
やはり価値があるものを作らなければなりません。
「子どもの荷物になるから古民家を壊したい」とよく言われるのですが、
「荷物」にならない建物、孫の代まで住んでもらえるような建物を作りたいのです。

ドイツでヨーロッパに日本の建築を移築する仕事を手掛けていた建築デザイナーのカール・ベンクスさんが、偶然仕事で訪れた新潟の竹所に魅了され、日本に移り住んだのが今から30年前のこと。
古い建物を大事にするドイツ文化で育ったカールさんは、昔ながらの古民家が壊され捨てられていく日本の現状に驚き残念に感じていたという。
自宅用に買い取った古民家の再生をきっかけに、日本各地で60軒以上の古民家再生を手掛けてきたカールさんに、今に至る歩みと、日本の古民家の魅力や日本文化の価値について語っていただいた。

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亡き父の影響で
日本文化に興味を持つ

―― 本日はお忙しいなかお時間をありがとうございます。実は昨年、ベルリンに行った際に、サムライミュージアムに行ったのですが、後日、そのミュージアムのリニューアルをカールさんが手伝われたと知り、ご縁がつながっていたことをとても嬉しく思いました。

カール・ベンクス　そうですか。あれは３年前のコロナでつらい時期でしたね。大工さん二人と設計士を連れて行きました。館内では能舞台と茶室を手掛けたのですが、日本で仮組まで準備してからドイツに持って行きました。現地で組み立てるのにひと月くらいかかったでしょうか。
甲冑のコレクションも侍の歴史もすばらしいものでしたね。

―― カールさんは今、日本の古民家を再生する仕事をされていますが、そもそもカールさんが日本文化に興味を持たれたのは、絵描きでいらしたお父様の影響だったそうですね。

カール・ベンクス　そうです。父は私が生まれる２ヵ月前に戦争で亡くなりました。父は日本の大ファンでした。日本に行ったことはなかったのですが、絵描きだったので、日本の文化や日本独特のデザインに興味があったのです。ブルーノ・タウト（ドイツ人建築家１８８０～１９３８）の影響もあったようですし、浮世絵も家に何枚かありました。印籠とか日本に関するいろいろなものが家にあったのです。あのゴッホも日本の浮世絵版画のコレクションをたくさん持っていましたよね。
日本文化は、ロンドンの万博（１８５１年）やパリ万博（１９００年）などで、昔の瀬戸物などが紹介されて、当時の資産家たちが多くコレクションしていました。
父だけではなくヨーロッパの美術関係の人たちはみな日本の特殊な文化、デザインに興味があって、いろいろな本を読んでいました。ですから私は子供の頃に、父が遺したものを見たり母から父の話を聞いたりして、日本はおもしろいなと思っていたんです。それで私は12歳から柔道を始めました。東西冷戦前から柔道と柔術はヨーロッパで学んでいました。

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宇宙から生まれた人間は
計り知れないものを持っている

 

銀河浴写真家　佐々木 隆

 

　　

宇宙が果てしなくとんでもない、
想像もつかないすごい世界であるというなら、
宇宙に作られた人間も計り知れないものを
持っていると思ったのです。
そういう人間のすごさと宇宙のつながり、
人間がどのように生きなければならないかを、
写真でつなげたいと思ったのです。

壮大な天体の世界と重厚な人間の歴史を毎号本誌連載で披露くださる佐々木隆先生。50代の時に旅したオーストラリアで、地平線から地平線まで続く天の川を見て、「自分たちは銀河に生かされている」ことに気づかされ、命の大切さを伝えたいと、高校教師の傍ら、銀河浴写真家としての活動を始めたという。

学校ではなく山に通った小学生時代、星に魅了された高校生時代、そして地球、生命、宇宙などを学び、壮大な宇宙を表現する写真に辿り着いた佐々木先生に、銀河浴写真に込める思いや、宇宙スケールをそのまま生かすような、おおらかでユニークな生徒指導について語っていただいた。

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山に通った小学校時代

―― 佐々木先生は、子どもの頃から日食に感動したり、星に興味がおありの子ども時代を過ごされたそうですね。

佐々木　やんちゃな子どもでしたね。小学校２年生の途中から山に通うようになっていました。登校したらランドセルを学校に置き、学校の裏の山に登って遊んでいました。昼には学校に戻って給食を食べ、また山に行き、そしてランドセルを背負って家に帰っていました（笑）。

親が学校に呼ばれて注意を受けていましたが聞くはずもなく、先生も諦めたようでした（笑）。

―― 一人で山に？

佐々木　はい。一人で。アケビを採ったりトンボを捕まえたりして遊んでいました。蛇やガマ蛙を捕まえて、友達の机（当時は蓋つきの机でした）の中に入れておき、友達が驚く顔をおもしろがったり（笑）。そういうことを４年生までしていたのですが、５年生になると可愛い子が転校してきたので、それで教室にいるようになりました（笑）。

すると今度は授業を聞いていても分からない。まず漢字が読めない。これはあかんなと思い、勉強をし出したのです。

―― 山で虫捕りに夢中になるような佐々木先生が、植物学者や昆虫学者にならずに、宇宙のことに気持ちが向いたのは。

佐々木　うちの周りは江戸時代からの田園地帯で仙台平野なんです。田んぼがすごいんですよ。日が沈むのを見ながら帰ってくるのですが、まさに夕焼け小焼けの歌がピッタリくるのです。帰ったらお袋にご飯を食べさせてもらい、そのあとは、当時はキットで作る紙の望遠鏡でしたが、それで月を見てはスケッチをしたりしていました。クレーターも少しボケていましたが、見えるんです。「目で見る月とは違うのだな」と感じていました。

当時から夜空に興味があり、夜にはすごく不思議な世界が見られるなというのが子ども心にありました。それが本格的になったのは高校生からです。天文部に入り、高校１年の修学旅行で秋田県の男鹿半島に行ったのですが、行きも帰りも夜行バスで、その時に見た星空が本当にすごかった。

流れ星の観察から宇宙関連へ

佐々木　私は天文部でしたが、当時日本流星研究会にも入っていました。流れ星で、明るさの等級で言えば５等級や６等級の暗い流れ星―― 微小流星と言うのですが ―― を観測する人がなかなかいないということで、目が良い私に観測をやってくれないかと話がきて、毎晩、空を見ては星図に流れ星の図を書いて、何秒間出たとか、色や速さを記録していったのです。

高校２年の１９６８年９月21日未明、ぎょしゃ座β星付近から放射する流星群を記録、日本流星研究会に報告したところ新流星群の発見となった。周期を持つ新流星群の発見は稀で、これが報道されて、学校は当時高価だった15センチの望遠鏡を天文部に与えてくれました。その後アポロ11号の月面着陸につながります。

人が月に行ったんだ、と、もうそれが本当に衝撃でした。その頃はどのくらい距離が離れているのか感覚がないですから、本当にすごい時代に生かされているなと思って、そういう思いがずっと今につながっているんです。

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