最良の奇跡的とも思える調子の良さに感動 神奈川 自営業 66歳 男性 KI
「気」は目に見えず説明もし難い不可思議なモノ…毎回感動の身体検証が繰り返される度毎に 一喜一憂し歓声をあげながら色々と学び、気づかされ、考え、反省させられてしまいます。
日本の良き伝統や文化など、忘れられかけていた部分の人格形成に大切な躾や教育等についても 本来学校や家庭でやるべきでしょうが、いまや宇城道塾ではこれらを越えると思われる高いレベルのところで再認識させられるのみならず、更に気を通して体感させながら生きる上での絶対的に必要な身体の反応が間違いの無い真実と結びつく事を示し、生きていく上で強固な信念として生きがいにしてくれている。
更には受講後の帰り道で爽やかな心持ちにさせられるだけではなく、ハッと気づくと体中の何処にも痛みや張りなど不自由さも無い状態で歩いていた、消えてしまっている…バイク事故での後遺症がアチコチ全身にまだまだ残っていたのだが…一時的とはいえ気を浴びたせいか体調がそれまでに無く最良の奇跡的とも思える調子の良さに感動し興奮気味に足どりも軽やかに勇んで自宅にと戻った。
ありがたい事です、コレからも色々と御教授頂けますようにどうぞ宜しくお願い致します。
「気」は目に見えず説明もし難い不可思議なモノ…毎回感動の身体検証が繰り返される度毎に 一喜一憂し歓声をあげながら色々と学び、気づかされ、考え、反省させられてしまいます。
日本の良き伝統や文化など、忘れられかけていた部分の人格形成に大切な躾や教育等についても 本来学校や家庭でやるべきでしょうが、いまや宇城道塾ではこれらを越えると思われる高いレベルのところで再認識させられるのみならず、更に気を通して体感させながら生きる上での絶対的に必要な身体の反応が間違いの無い真実と結びつく事を示し、生きていく上で強固な信念として生きがいにしてくれている。
更には受講後の帰り道で爽やかな心持ちにさせられるだけではなく、ハッと気づくと体中の何処にも痛みや張りなど不自由さも無い状態で歩いていた、消えてしまっている…バイク事故での後遺症がアチコチ全身にまだまだ残っていたのだが…一時的とはいえ気を浴びたせいか体調がそれまでに無く最良の奇跡的とも思える調子の良さに感動し興奮気味に足どりも軽やかに勇んで自宅にと戻った。
ありがたい事です、コレからも色々と御教授頂けますようにどうぞ宜しくお願い致します。
簡単な事の様に思えて、難しい課題 埼玉 会社員 40歳 男性 MT
姿勢を正しくする。礼をする。人の為に行動する。先生に教えて頂いた事をいつも実行していきたいです。 姿勢ひとつとっても、常に背筋を伸ばしていようと意識するものの、ふと気がつくと、すぐ猫背になっていたりして、 その都度直し、直しの繰り返しです。簡単な事の様に思えて、私には難しい課題なのかも知れません。 そういうものを与えてくれた先生にはとても感謝しております。またの講義が楽しみです。どうもありがとうございました。
姿勢を正しくする。礼をする。人の為に行動する。先生に教えて頂いた事をいつも実行していきたいです。 姿勢ひとつとっても、常に背筋を伸ばしていようと意識するものの、ふと気がつくと、すぐ猫背になっていたりして、 その都度直し、直しの繰り返しです。簡単な事の様に思えて、私には難しい課題なのかも知れません。 そういうものを与えてくれた先生にはとても感謝しております。またの講義が楽しみです。どうもありがとうございました。
改めて人間の潜在力・不思議を体感 福島 自営業 55歳 男性 TO KH
『ミラーニューロン』初めて聞く言葉です。 『映す』 今回の受講では改めて人間の潜在力・不思議を学ばせて頂きました。 『学ぶことは真似る事』言葉としては知っていましたが、実際に体験してみると その言葉の意味合いと深さが全然違ったものになります。 実技で色々な動作を行いましたが、負荷をかけられると身動きが取れないのに 先生の姿を見て真似をするといとも簡単に出来てしまう。
また、『気』を入れられると簡単に出来てしまい、外されると元に戻るという私の身体でありながら 私のものではない不思議な感覚。 『気を入れた時にみなさんは感じなかったでしょう。それは身体・思考が止まっているからです。』 『子供はすっーと出来ますよ。』 先生が言われた言葉です。
どうして感じられないのだろう。どうして止まっているのだろう。いつも帰りの電車の中で考えてしまいます。私の今までの生き方、社会生活に調和とかけ離れた何かがあるはずです。 その何かを感じ取り、止まらない身体・思考を養っていきたいと思います。
『ミラーニューロン』初めて聞く言葉です。 『映す』 今回の受講では改めて人間の潜在力・不思議を学ばせて頂きました。 『学ぶことは真似る事』言葉としては知っていましたが、実際に体験してみると その言葉の意味合いと深さが全然違ったものになります。 実技で色々な動作を行いましたが、負荷をかけられると身動きが取れないのに 先生の姿を見て真似をするといとも簡単に出来てしまう。
また、『気』を入れられると簡単に出来てしまい、外されると元に戻るという私の身体でありながら 私のものではない不思議な感覚。 『気を入れた時にみなさんは感じなかったでしょう。それは身体・思考が止まっているからです。』 『子供はすっーと出来ますよ。』 先生が言われた言葉です。
どうして感じられないのだろう。どうして止まっているのだろう。いつも帰りの電車の中で考えてしまいます。私の今までの生き方、社会生活に調和とかけ離れた何かがあるはずです。 その何かを感じ取り、止まらない身体・思考を養っていきたいと思います。
地に足が付いている事が、地球に生かされている状態 東京 WEBディレクター 30歳 男性 KH
今回も数々の気づきを与えて下さり、誠にありがとうございました。今回の塾では、「地に足を付いている」事が無限の力を持っている事に気づかされました。よく、目の前の事に集中できていない事を「浮ついている」「地に足がついていない」と言いますが、これまでは、あくまで概念の話だと頭で理解しておりました。 しかし、先生に気を通していただくと、足が地面とくっついて離れない感覚が持てて 複数の人に押されてもびくともしないという本来であればありえない状態になりました。
また、正座している人が先生に気を通してもらっているのに無理やり立とうとすると、 体がビビッてしまってまともに立てない状態になってしまう実演を見る事で、人は重力から力を得ていて、そのリンクを切った人がどれだけ弱いのかを感じる事が出来ました。 地に足がついている人の力強さと、浮いてしまっている人の弱さのどちらも感じる事で 地に足がついている状態とは、重力によって地球というエネルギーと繋がっており、地球に生かされている状態なんだなと気づく事ができました。
しかし、こんなに貴重な気付きを得たのに、残念ながら、 家に帰るとかすかにしか再現する事が出来ません。 子供は一度地に足が着く事を体感すると家に帰っても再現できると先生がおっしゃっていられましたが、自分は謙虚さがまだまだ足りないと感じました。しかし諦めることなく、引き続き理解を深めていきたいです。最後になりますが、今回もいろいろな気づきを与えて頂き大変ありがとうございました。次回も引き続き、よろしくお願いします。
今回も数々の気づきを与えて下さり、誠にありがとうございました。今回の塾では、「地に足を付いている」事が無限の力を持っている事に気づかされました。よく、目の前の事に集中できていない事を「浮ついている」「地に足がついていない」と言いますが、これまでは、あくまで概念の話だと頭で理解しておりました。 しかし、先生に気を通していただくと、足が地面とくっついて離れない感覚が持てて 複数の人に押されてもびくともしないという本来であればありえない状態になりました。
また、正座している人が先生に気を通してもらっているのに無理やり立とうとすると、 体がビビッてしまってまともに立てない状態になってしまう実演を見る事で、人は重力から力を得ていて、そのリンクを切った人がどれだけ弱いのかを感じる事が出来ました。 地に足がついている人の力強さと、浮いてしまっている人の弱さのどちらも感じる事で 地に足がついている状態とは、重力によって地球というエネルギーと繋がっており、地球に生かされている状態なんだなと気づく事ができました。
しかし、こんなに貴重な気付きを得たのに、残念ながら、 家に帰るとかすかにしか再現する事が出来ません。 子供は一度地に足が着く事を体感すると家に帰っても再現できると先生がおっしゃっていられましたが、自分は謙虚さがまだまだ足りないと感じました。しかし諦めることなく、引き続き理解を深めていきたいです。最後になりますが、今回もいろいろな気づきを与えて頂き大変ありがとうございました。次回も引き続き、よろしくお願いします。
競い合うのではなく、調和が何よりも大事だと言う事が身に染みた 千葉 主婦 50歳 女性 MS
昨夜は、受講室に入った瞬間から思わず背筋が伸びるような空気感を覚えました。普段から、あまり緊張を感じるような生活をしていないので、新鮮でとても不思議な感覚でした。 皆さんの受講に対する真剣な気持ちと宇城先生と同じ場にいるという緊張感からかな？と思いました。
始めに視聴した１２歳の女の子の国連でのスピーチは、当時テレビでみましたが、あれから２０年以上も過ぎたのかと驚きでした。当時も、彼女の堂々とした姿、スピーチの内容は素晴らしいと思いましたが、 今も立派な大人に成長しているのだろうと思うと同時に進歩の無い自分を振り返り、恥ずかしい気持ちです。先生が子供の教育に力を入れているお話をされると、我が家の子供に対して私は親として、 大事な事を伝えているのだろうか？ともっと真剣にこの国の将来のことを話し合う時間を持とうと思いました。
競い合うのではなく、調和が何よりも大事なのだと言う事が身に染みました。 私の息子は高三の受験生です。何の迷いも無く、偏差値の高い大学を目指しています。 どうしてそこなのか？聞いてもとにかくそこに行きたいとしか言いません。将来なりたい職業のために少しでも偏差値の高い学校に行きたいと言っています。私や学校の先生の発言、考えが自然に浸透したのだと思います。学校の勉強優先で、伝えなければいけない大事な事を見落としてきたような気がします。
後はどう塾で習った事を自分なりに腹に落とし込んで、息子にも伝えていきたいです。ミラーニューロンは実践でやってみると、本当に面白い経験でした。それから、他の受講生と駅からの行きと帰り道をご一緒させて頂いたのですが、受講する前と後の表情の変化にびっくりしました。受講前は少し険しい表情だったのですが、受講後はとても晴れ晴れして、穏やかな素敵な笑顔でした。私自身も胸が開いたような、わくわくした前向きな気持ちで帰路につきました。次回も楽しみです。よろしくお願いします。
昨夜は、受講室に入った瞬間から思わず背筋が伸びるような空気感を覚えました。普段から、あまり緊張を感じるような生活をしていないので、新鮮でとても不思議な感覚でした。 皆さんの受講に対する真剣な気持ちと宇城先生と同じ場にいるという緊張感からかな？と思いました。
始めに視聴した１２歳の女の子の国連でのスピーチは、当時テレビでみましたが、あれから２０年以上も過ぎたのかと驚きでした。当時も、彼女の堂々とした姿、スピーチの内容は素晴らしいと思いましたが、 今も立派な大人に成長しているのだろうと思うと同時に進歩の無い自分を振り返り、恥ずかしい気持ちです。先生が子供の教育に力を入れているお話をされると、我が家の子供に対して私は親として、 大事な事を伝えているのだろうか？ともっと真剣にこの国の将来のことを話し合う時間を持とうと思いました。
競い合うのではなく、調和が何よりも大事なのだと言う事が身に染みました。 私の息子は高三の受験生です。何の迷いも無く、偏差値の高い大学を目指しています。 どうしてそこなのか？聞いてもとにかくそこに行きたいとしか言いません。将来なりたい職業のために少しでも偏差値の高い学校に行きたいと言っています。私や学校の先生の発言、考えが自然に浸透したのだと思います。学校の勉強優先で、伝えなければいけない大事な事を見落としてきたような気がします。
後はどう塾で習った事を自分なりに腹に落とし込んで、息子にも伝えていきたいです。ミラーニューロンは実践でやってみると、本当に面白い経験でした。それから、他の受講生と駅からの行きと帰り道をご一緒させて頂いたのですが、受講する前と後の表情の変化にびっくりしました。受講前は少し険しい表情だったのですが、受講後はとても晴れ晴れして、穏やかな素敵な笑顔でした。私自身も胸が開いたような、わくわくした前向きな気持ちで帰路につきました。次回も楽しみです。よろしくお願いします。